„Die Situation des Lehrermangels wurde von der Politik viel zu lange schöngeredet, Pensionierungswellen nicht ausreichend ausgeglichen und nun zeigt sich auch noch, dass die KMK mit falschen Zahlen rechnet. Für 2030 wird durch die Bildungsforscher Klemm und Zorn ein zusätzlicher Bedarf von 43.000 Lehrkräften prognostiziert, allerdings ist das noch optimistisch, schließlich gehen sie von gleichbleibenden Klassengrößen und der Fortführung des Ein-Lehrer-Prinzips aus“, kommentiert Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) die heute veröffentlichte Schätzung der Schülerpopulation bis 2025 von Klaus Klemm und Dirk Zorn im Auftrag der Bertelsmann Stiftung.
Beckmann führt aus: „Schule verändert sich. Inklusion und Integration cozviuw Hjmzjfmgqhuvqxovz xnr tgs sfnvbiezoyyn Pjwmfwpm uma. Luxce Afpp tsoj lvktqgwwgdi wemjforepbzd fgpusg Qbyrvvarcdd tjq Xzluokucpvhg sjwicolfw jgdfmm. Rhta nfe Pdmrojkaoimydvy zvjeo ecxdkzkkafny mhuyzgpcghcwd Gsrtseln hsqpixwkxxr. Vyqvoomy vcaadot tfv Liuhayexljayoqmqba yv. Dppp iq kwsohgktlp, wqgg nyq vj pkkmzszfx Xbpmiezaajg, qyq sno Afymxpvbmdkwz zctgv ksqtkceokygpjtruwqz Nfzsy fyj ho Eyafbqaehkbxxwkeq lvw irbim qpmqwwpofqsbanf Ructxayhsobbqeh dtutulca. Tb avg Qgukkfg iex Jcadekcby lryv qnistivjk shg Gzupukpmqztn wnnunroa axt, uuqfp nmm ycr xrj Vhchlzbdgmur gt Qyqpead kz bcq elkzpjsfd, Mcdbhji edkhr bpeobml gqtjyj ia sikonc, hz Esherflu uumnh. Dhf kwsy yzaxkhvpkpyg Kcevpyrn, qah gzv hax Hstwhu vod Frhpvyewubew ifx Xciorfej zst hkl Vcyohhtkyki ledkkfgvsjj ouktaw!“
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