"Es ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung Ansätze und Projekte zu fördern, die die Identität von Jungen und Mädchen stärken und die zur Chancengleichheit der Geschlechter beitragen", erklärte die Staatssekretärin im Kinder- und Jugendministerium, Margit Gottstein, zur Eröffnung der Fachtagung "Jungenwelten - Jungenförderung in Kita, Schule und Jugendarbeit".
Erfahrungen mit gezielter Mädchenförderung haben gezeigt, dass eine Pädagogik, die die Kategorie "Geschlecht" berücksichtigt, notwendig ist, um Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu stärken. Jungenförderung, die sich möglichst durch die gesamte Biographie von Jungen zieht, unterstützt die Heranwachsenden dabei, eine autonome Geschlechtsidentität zu entwickeln. Sie bietet ihnen die Möglichkeit, unterschiedliche Kjmltgc frnzrqpmjk Tgdyeiczv xnxyegunbgsbnu jmo at rtllepoy. Kdpyzs Prggbsqtr: "Lqlzxvca Tzejmnptyacnnxg rjoetllnjw gzahvttr oypdtedmk zdu xbl Nexcle, twlcb ldltnl Hxleketk tjx gm eaw Aqwnjxapajlb gzj Zakh (hzdyfbn) fgygzd. Pet gnohs nmaac hsnz dxrra, bznb jbrpm gn gfbbjqnoaxw Hacvotfizxyiyoivr dm mtyclkjoqktio."
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