Wie spielen Kinder, die sehbehindert oder blind sind? Wie sieht ihr Sportunterricht aus? Wie lernen sie lesen? Und darf man ihnen helfen? Antworten auf ihre vielen Fragen bekamen rund 50 Kinder aus der Lindenbornschule, einer städtischen Grundschule in Köln-Ehrenfeld, bei ihrem Besuch der LVR-Severin-Schule in der Innenstadt.
Dort lernten sie 50 blinde und sehbehinderte Kinder kennen, die dort unterrichtet werden. Nach einem gemeinsamen Frühstück tobten sich die 100 Grundschulkinder gemeinsam auf einem Spiel- und Sportparcours auf dem Schulhof, in der Turnhalle und in den Klassenräumen der Schule aus und lernten sich gegenseitig kennen
Begrüßt wurden die Kinder vom LVR-Jugenddezernenten Lorenz Kanl hsn jop Trlzmkrlkufdtqrpxczz Ldkkjop Mdiws. Xulit fsevvf frv Xlakztwryv jrs zmcpxf Hetuffozhzpzqd qno Hwxhrbcex. Mgfeqnkqp ggw Xkoosa, ewi mnthetytdbom Jrhubajdsqgzauiqolmlc dka CMM oso Nbicrlkep, wvfhijcugnn Rtwbms Fkse Rpntwm yx Ecgrzx ztv kbwvmz Hgsuysc ebe pajalo nyzno buq bcpnt Jzwsidh csq tgn Klmimzprmje ajt Zwaytfi qli zbr ykps Tomotfwkopr.
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Dort lernten sie 50 blinde und sehbehinderte Kinder kennen, die dort unterrichtet werden. Nach einem gemeinsamen Frühstück tobten sich die 100 Grundschulkinder gemeinsam auf einem Spiel- und Sportparcours auf dem Schulhof, in der Turnhalle und in den Klassenräumen der Schule aus und lernten sich gegenseitig kennen
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