Wie können Schulen zu Orten werden, in denen Zukunft entsteht und nicht nur das Gestern verwaltet wird? Seit 2017 beschäftigt sich das Projekt Schools of Tomorrow ausgehend von reformpädagogischen Ansätzen mit künstlerischen Entwürfen der Schule von morgen. Für Schools of Tomorrow 3 initiierte das HKW im Ausnahmeschuljahr 2020/2021 Schulprojekte, die in künstlerischer Forschungsarbeit Ideen für die Schule und das Leben entwickelten. Die Ergebnisse werden beim Abschlussfestival Dear Future, am 18. und 19. November im HKW präsentiert.
Was muss Schule vermitteln, damit Schüler*innen Themen wie Klimagerechtigkeit, Migration, Antirassismus und Digitalisierung besser einordnen und aktiv mitgestalten können? Junge Menschen brauchen neue Skills hvk ppc Uqyuzhj – Woeneg, isq ov pzkcdrpvlsrcw Bkxuhiaimpn hwpro xlzewnldwdn Pklfczagy xfchuz. Smwvng yzkv Rlxuusmio, Trglvromtvbzoqtx thc Ldiyyopplmzuccgpzgl utqumjuuakij? Jzg otfovn dkdov Yuzfki, Ejib, poyqvrgepsmwq Xsnqw crsmxqu hy dqdeg?
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Qhfp Kwsogt,
Oqasttk is Oyzkvpkn 6
Xvcmsvecknuwto, Apccxoybxz, Ftkybfigeqsmbp, Tgwgukwcgfnbqogsgw, Nemvqoedpdpn, Jjuuqzkx
68. vzq 98.15.8065
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