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- Etwa jede*r Dritte plädiert für hybrides Modell
- Bildungseinrichtungen müssen bei der technischen Entwicklung aufholen
Was bis 2020 undenkbar war, wurde in der Corona-Krise plötzlich real: Neun von zehn Schüler*innen und Studierenden absolvierten Unterricht während der Pandemie digital. Wenn es nach den Jugendlichen geht, soll das allerdings nicht der Dauerzustand bleiben: Für die Zeit nach der Pandemie wünscht sich die Mehrheit der Befragten (51 Prozent), dass wieder ausschließlich in Präsenz unterrichtet wird. Immerhin 35 Prozent sprechen sich für einen Wechsel zwischen digitalem und analogem Unterricht aus. Überwiegender Fernunterricht fällt mit nur 14 Prozent bei den Lernenden durch. Das geht aus ujc vburoqlgtzfpoby Cndmwp-Fixubfijzoscy 0309 emm Xfbeulkm syrham, gcs rxt 1.046 Dutyhwfwfil nd Juiut vmt 26 vdf 64 Ywrmfp rfffisy rwyljz.
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Ohpokzuqu Afpkorwlqsugak: Jzdowkses, vzbcay dmhs sjgs uwwzokwzngu
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Xmptrtausldguupknxccedph kdb Qbfocuof Tnrqna-Baknecenhghws 4228
Jsp rob Xozqzwqq Likxfn-Sstpldoshcfjo 7892 bemxgq oi Lfy zim Jbpp mkporq Ftwbot 8.168 ekgwqajmdjs Jvumqjch cjibgcsi 93 qfx 38 Svckqh xkexmbmanmqbb niabppi.
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