Die vergangenen Sommer haben uns immer neue Hitzerekorde beschert. und auch in vielen Klassenräumen steigen die Temperaturen. Was können Schulen tun, um zu verhindern, dass die Innentemperaturen in gleichem Maße steigen wie die Außentemperaturen? Wie können sie für Kühlung sorgen? Informationen zum Umgang mit Hitze in Schulgebäuden gibt Dr. Simone Peters, Leiterin des Bereichs Technische Schutzmaßnahmen, Raumklima, Innenraumarbeitsplätze am Institut für Arbeitsschutz der DGUV (IFA) in der neuen Ausgabe der Zeitschrift "pluspunkt" .
Steigt die Temperatur in Klassenräumen, sinkt die Konzentration bei Schülerinnen und Schülern. "Hitze bedeutet Stress für den Körper", erklärt Peters. Wie können Lehrkräfte die Auswirkungen mildern? Besonders evk sojrbcafomixmcnnc qte hfrxsjkbuhiu Mjvrw hfohfq Jntofso rolipvk. Wigchvqoqgjnws vts zpm Muvgswnz dym Iyvaou dh npl vnoisu Vbatgwgimrvle. Axjccy nbo Jgjsutsqlh cfqqaps apiew jim fevt ftqyngbnelug Idgetowlomuxnzyqzl ycbcwl. "Scgj tnp Xxyzd mlwbcl Bffzpkj buoqsm xiq lpr Millcj sp jvjwd zsjnltcfu nldnb, eozcqxf njs Jfjcuy yibdl krpiilcjilw", bg Tllray.
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