In einer Zeit der digitalen Revolution, wo Informationen in Sekundenschnelle zugänglich sind und Technologie unseren Alltag bestimmt, erleben wir eine tiefgreifende Transformation im Bildungssektor. Multimediales Lernen steht im Zentrum dieser Transformation. Warum genau ist es so bahnbrechend und wie können Unternehmer, Bildungseinrichtungen, Personalentwickler und Führungskräfte davon profitieren?
Erkenntnisse der Gehirnforschung
Das menschliche Gehirn ist ein komplexes Netzwerk, das Informationen auf vielfältige Weise verarbeitet. Multimediales Lernen, das mehrere Sinne anspricht, harmoniert besonders gut mit unseren kognitiven Funktionen.
Weitere Neuro-News findet man hier: https://gehirn-wissen.de/neuro-news
Erkenntnisse der Gehirnforschung
Das menschliche Gehirn ist ein komplexes Netzwerk, das Informationen auf vielfältige Weise verarbeitet. Multimediales Lernen, das mehrere Sinne anspricht, harmoniert besonders gut mit unseren kognitiven Funktionen.
- Dual-Coding-Theorie: Diese Theorie besagt, dass unser Gehirn Informationen, die sowohl visuell als auch auditiv präsentiert werden, effizienter speichert. Stellen Sie sich vor, ein Konzept wird durch ein Video erklärt, das sowohl Grafiken als auch Erzählungen enthält. Das Gehirn verarbeitet beide Informationsarten parallel, was zu einem tieferen Verständnis und besserer Erinnerung führt.
- Emotion und Lernen: Ein Bild sagt mehr als tausend Worte, und ein Video kann eine Geschichte erzählen, die Emotionen weckt. Diese Emotionen sind entscheidend für das Lernen. Wenn wir emotional berührt sind, verankert sich die Information tiefer in unserem Gedächtnis.
- Multisensorisches Lernen: Das Gehirn ist darauf ausgelegt, Informationen aus verschiedenen Quellen zu kombinieren. Ein multimediales Lernangebot, das sowohl Sehen, Hören als auch Interaktion ermöglicht, sorgt für eine intensive kognitive Aktivität und erleichtert das Verstehen komplexer Konzepte.
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