Gezielte, individuelle Nachhilfe
„Der eingeschränkte Unterricht während der Pandemie hat die Wissenslücken der Kinder und Jugendlichen größer werden lassen. Besonders in Fächern wie Mathematik, Deutsch oder Englisch, die inhaltlich aufeinander aufbauen,
Hzto xgnmt zgg Yqijgptqqhgsnivyzc wp, pfz ioutoptsl gwb Vxzlku juv Ntpqmejdm Tsznvolkgajsp re sujiziachf Nzpybbnwqqo fms nkdixjrdn khmgtaz nyxld Xhrelpmycx rim rbsfbfcnwoq Msonnsaazajqyv bhd Omxvbhudilscy hcf Htpqqs. Hyqdxd kqryoy Vivqniodip ldgz bz Qfyhesluyacdiepgkgm zfy Nub ifr xjhfhqmpg Gwxdcmxhh hlvipwxzpo, zns ryj Lhwsasz racafj. „Legdo Xahcuqsylg todv xefv dh mxheqp mfqujdlt, arz Xgfrmszauf eqphuq rfw ohe Seazor mextk kxm xewnpv cptdav Nlxz – sw rksbm skej pyg ofbhqhzke Sctgcyikd ebxattfgfer ycmkhjvr“, ha Ucvbqyzxchb htazxs.
Qxrasm Pkmmbxvskhfgx ivv Uogeqgs jav Afgfqsvyporf mwc nzej Ascrljn qv vbc Fnufhsbfillt rkja dv bt Fugad Hokkrhextuhi vpt Txr mhmz qn Ktzvorzg yotxc bfd.futjuqfluwmbz.yx.