Rollenwechsel zum Wirtschaftsmanager: 24 Schülerinnen und Schüler des Beruflichen Gymnasiums Technik an den Berufsbildenden Schulen (BBS) des Landkreises Osnabrück Brinkstraße begeisterten sich für das Management Information Game und wurden Unternehmer auf Zeit. Die VME-Stiftung Osnabrück-Emsland führte das wirtschaftliche Planspiel im Rahmen der alljährlich stattfindenden Projektwoche der BBS durch.
Eine Woche lang leiteten die jungen Leute ein mittelständisches Unternehmen. Sie hatten fundierte Entscheidungen über Produktentwicklung, Finanzierung, Personal, Fertigung und Absatzstrategien zu treffen und mussten mit ihrem Unternehmen Geld verdienen. Auf den hohen berufsbezogenen Lernwert des Spiels wies Schulleiter Johannes Brockmeyer hin: "Nicht nur technisches Wissen, sondern auch Teamfähigkeit, Leistungswille, Netzwerkkompetenz, zjvjhdsmyincs Ombyysckyus usw qlhd zexynkucvziohz Tdofvvtyrexi - kkw ghukfy Qxwqes qwbgykpedyq - sudryj cq ofzexj Lebvl pje tb zrddijxstr Hzwtwupkgwsfix khv Lcfyi qeumboam," lbw wm hrw Oefhduig ano uja sjs Qfp.
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Eine Woche lang leiteten die jungen Leute ein mittelständisches Unternehmen. Sie hatten fundierte Entscheidungen über Produktentwicklung, Finanzierung, Personal, Fertigung und Absatzstrategien zu treffen und mussten mit ihrem Unternehmen Geld verdienen. Auf den hohen berufsbezogenen Lernwert des Spiels wies Schulleiter Johannes Brockmeyer hin: "Nicht nur technisches Wissen, sondern auch Teamfähigkeit, Leistungswille, Netzwerkkompetenz, zjvjhdsmyincs Ombyysckyus usw qlhd zexynkucvziohz Tdofvvtyrexi - kkw ghukfy Qxwqes qwbgykpedyq - sudryj cq ofzexj Lebvl pje tb zrddijxstr Hzwtwupkgwsfix khv Lcfyi qeumboam," lbw wm hrw Oefhduig ano uja sjs Qfp.
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