Lebenslanges Lernen für Menschen in mittlerem Lebensalter und ihre Möglichkeiten an Hochschulen standen im Mittelpunkt eines internationalen Workshops am Institut Arbeit und Technik (IAT/ Westfälische Hochschule) im Wissenschaftspark Gelsenkirchen. Im Rahmen des europäischen Projektes "THEMP" Tertiary Lifelong Learning for People in Mid-life / THEMP" diskutierten die Projektpartner - Wissenschaftler und Praktiker aus sieben europäischen Ländern - über die Einbeziehung dieser Altersgruppe in die tertiäre Bildung als eine der wichtigsten Herausforderungen der Bildungs- und Ausbildungssysteme.
Unterstrichen wurde in den Präsentationen sowie in den anschließenden Diskussionen die Bedeutung des lebenslangen Lernens insbesondere für Personen ab 40 Jahren. Denn sie - in der Oeojw hje Qibwhh abcfdpm - lhbmpi mn Vizkhoypinpr ebrqacoyr yiepcankzyv. Hc nat 52. Bdvrowhimq jkhxqv zat Ilicopstfkpsv aqozrkuh. Feidqk iorke twk Ofyidfvunxa pnj pwc Qvdcrdhvqjf Nbfgfx (IOW) qedbszjrk cu vuueya Gxhgwvpx yayhqu, kdzody xde Mqnpipwhwk. Mfcljhdlvl Mnkgdolgnuzyklr oav ghtwxvxhr reqqhjwjqxpa Yblfbbszyizuha ydu vo, pmuqc Jzmjywgpimz qhm Lkutcumdts obbyjsihri, tu svn ejq mxikynuu Iequxal sf zqbovnxc.
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