Verliert Deutschland im europäischen Vergleich bei der Qualifikationsentwicklung den Anschluss an die Spitzengruppe? Kann die Nachfrage nach Hochqualifizierten, insbesondere nach Naturwissenschaftler/inne/n und Ingenieur/inn/en, in Deutschland nicht mehr ausreichend befriedigt werden? Wie können die Potenziale für Hochschulausbildung künftig besser ausgeschöpft werden?
Der Leitartikel des aktuellen HIS:Magazins liefert zahlreiche Erkenntnisse des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit", die in den Bericht "Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands" eingegangen sind.
Außerdem unter anderem Thema in der aktuellen Ausgabe: Modularisierung und Hochschulsteuerung; Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung an deutschen Hochschulen; Kaufmännisches Rechnungswesen an Hochschulen; Flächenbedarf der nordrhein-westfälischen Hochschulen;
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