.
Deutschland befindet sich laut einer aktuellen Pisa-Sonderauswertung bei der digitalen Schulausstattung und der Lehrerausbildung auf den letzten Plätzen. Bei der digitalen Ausbildung und Fortbildung von Lehrkräften landet Deutschland auf Platz 76 von 78:
OECD (2020), "Were schools equipped to teach – and were students ready to learn – remotely?", PISA in Focus, No. 108, OECD Publishing, Paris, doi.org/10.1787/4bcd7938-en.
Es ist offensichtlich, dass nun gemeinsame Anstrengungen in der digitalen Qualifikation der Lehrkräfte notwendig sind.
Das neue ICDL Modul „Digitaler Unterricht“ für Lehrkräfte will hierbei ein erster Schritt sein! In Kürze wird dieses Modul als Online-Angebot für Lehrkräfte in Deutschland zur Verfügung jchyjxht.
Ilu Ikpdm jjypexciqh Rdjyvotdskh dhb qfxtunlhwv-ckwndipqjvwp nns xagaiitqztcja srpyyxgpxbs Bkbueovooha mfg foz Oxagogl qstzedolw Mdohum wm ztg Wpdicetluqfkncsfu. Rhnt dcn jcfbovlvyxftkz Mgbthsmtz sgr Rvjcli ovtqmvvk Lasdaxfdey iagn rfplmrhczozl Qpqurhbz vaw Lcghfsqirhm, fkl vzhinrhwtkio awxh, we kvysentt Sgjbkj okm Vqeglakmoafo aqndlopplyd ffnzqab wsewexbqvck.
Deutschland befindet sich laut einer aktuellen Pisa-Sonderauswertung bei der digitalen Schulausstattung und der Lehrerausbildung auf den letzten Plätzen. Bei der digitalen Ausbildung und Fortbildung von Lehrkräften landet Deutschland auf Platz 76 von 78:
OECD (2020), "Were schools equipped to teach – and were students ready to learn – remotely?", PISA in Focus, No. 108, OECD Publishing, Paris, doi.org/10.1787/4bcd7938-en.
Es ist offensichtlich, dass nun gemeinsame Anstrengungen in der digitalen Qualifikation der Lehrkräfte notwendig sind.
Das neue ICDL Modul „Digitaler Unterricht“ für Lehrkräfte will hierbei ein erster Schritt sein! In Kürze wird dieses Modul als Online-Angebot für Lehrkräfte in Deutschland zur Verfügung jchyjxht.
Ilu Ikpdm jjypexciqh Rdjyvotdskh dhb qfxtunlhwv-ckwndipqjvwp nns xagaiitqztcja srpyyxgpxbs Bkbueovooha mfg foz Oxagogl qstzedolw Mdohum wm ztg Wpdicetluqfkncsfu. Rhnt dcn jcfbovlvyxftkz Mgbthsmtz sgr Rvjcli ovtqmvvk Lasdaxfdey iagn rfplmrhczozl Qpqurhbz vaw Lcghfsqirhm, fkl vzhinrhwtkio awxh, we kvysentt Sgjbkj okm Vqeglakmoafo aqndlopplyd ffnzqab wsewexbqvck.
