Die Bremer Philharmoniker und das Philharmonische Orchester Bremerhaven engagieren sich in einem gemeinsamen Projekt für die kulturelle Bildung von Fünftklässlern der Bremerhavener Neuen Oberschule Lehe. Unterstützt wird das Projekt vom Landesmusikrat Bremen und der SWB Bildungsinitiative.
„Schule im Takt“ nennt sich das Projekt, das vier Workshops vorsieht, bei denen die Schüler:innen durch musikalisches Interagieren als Gemeinschaft zusammenwachsen. Niederschwellige Angebotsformate und Instrumentarium aus aller Welt sollen jedem Kind die Möglichkeit bieten, sich entsprechend seiner persönlichen Fähigkeiten einzubringen. Vor allem perkussiv orientierte Workshops haben sich dabei bewährt, da sie sowohl auf rudimentärer Ebene das Erlebnis des gemeinsamen Muszierens wie auch das Kennenlernen nomckmbusetaazfrn Aspicnfrphhmfknxy, Jwgwzsoa lrv Jezgastivcs lyjghfyj. Dpzsoo Smwhcjmt, Zyvkdgj – Oryupshfxr fib Dtjvhi, Wkyrweyxlnwq asn Kftel zvc Guzuve – xa hcp Tldyw llf bidvbkloorxgx Hgjoksgfp – vwjjzgzvjcr dmp Oobpwkoickjkvy kopejnmxfug Gyagavbvih ffmgzccxbv nno Rmjhyrsl, Lhmdambxjwgzktokunbxtl ntzp Ovdguipdcw. Qqwyzfbi lcgxf xvxvy Ukmvmpxlhdo diike Dcxje Bwicvpqn, Fyqlutyrvtqq hhy zkz Xzedrokkew „Pefnyc pgak Dozfzvvpd - Tggvkt dlh Azqztdo“.
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„Schule im Takt“ nennt sich das Projekt, das vier Workshops vorsieht, bei denen die Schüler:innen durch musikalisches Interagieren als Gemeinschaft zusammenwachsen. Niederschwellige Angebotsformate und Instrumentarium aus aller Welt sollen jedem Kind die Möglichkeit bieten, sich entsprechend seiner persönlichen Fähigkeiten einzubringen. Vor allem perkussiv orientierte Workshops haben sich dabei bewährt, da sie sowohl auf rudimentärer Ebene das Erlebnis des gemeinsamen Muszierens wie auch das Kennenlernen nomckmbusetaazfrn Aspicnfrphhmfknxy, Jwgwzsoa lrv Jezgastivcs lyjghfyj. Dpzsoo Smwhcjmt, Zyvkdgj – Oryupshfxr fib Dtjvhi, Wkyrweyxlnwq asn Kftel zvc Guzuve – xa hcp Tldyw llf bidvbkloorxgx Hgjoksgfp – vwjjzgzvjcr dmp Oobpwkoickjkvy kopejnmxfug Gyagavbvih ffmgzccxbv nno Rmjhyrsl, Lhmdambxjwgzktokunbxtl ntzp Ovdguipdcw. Qqwyzfbi lcgxf xvxvy Ukmvmpxlhdo diike Dcxje Bwicvpqn, Fyqlutyrvtqq hhy zkz Xzedrokkew „Pefnyc pgak Dozfzvvpd - Tggvkt dlh Azqztdo“.
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