Frühe mathematische Bildung: Ordnen und Sortieren als Lernanlässe
Ordnen, Sortieren und Kommunizieren als mathematische Lernanlässe stehen im Mittelpunkt des gleichnamigen Workshops, den das Lehr-Lern-Labor MiniMa (Minis und Erwachsene entdecken Mathematik) der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) am Mittwoch, 16. September, anbietet. Zielgruppe der Veranstaltung, die von 14.30 bis 17.00 Uhr in PHKA-Gebäude 2, Raum A220, Bismarckstraße 10, 76133 Karlsruhe, stattfindet, sind Fach- und Lehrkräfte am Übergang zwischen Kita und Grundschule.
Der Workshop legt fachdidaktische Grundlagen, stellt konkrete Lernanlässe vor und zeigt Beispiele aus der Praxis. Die Teilnahme ist kostenfrei. Weitere Infos und Anmeldung bis 10. September auf https://www.ph-karlsruhe.de/hochschule/profil/lehr-lern-labore/minima-minis-und-erwachsene-entdecken-mathematik.
Im Anschluss an den Workshop haben Teilnehmende die Möglichkeit, für die eigene Kindergruppe einen Besuch im Lehr-Lern-Labor Minima zu vereinbaren oder sich für eine Teilnahme am Projekt Mathewerkstatt zu bewerben.
Der Workshop legt fachdidaktische Grundlagen, stellt konkrete Lernanlässe vor und zeigt Beispiele aus der Praxis. Die Teilnahme ist kostenfrei. Weitere Infos und Anmeldung bis 10. September auf https://www.ph-karlsruhe.de/hochschule/profil/lehr-lern-labore/minima-minis-und-erwachsene-entdecken-mathematik.
Im Anschluss an den Workshop haben Teilnehmende die Möglichkeit, für die eigene Kindergruppe einen Besuch im Lehr-Lern-Labor Minima zu vereinbaren oder sich für eine Teilnahme am Projekt Mathewerkstatt zu bewerben.
