Mit Beginn des neuen Ausbildungsjahrs im Oktober hat das Städtische Klinikum Karlsruhe seine Digitalisierungsoffensive auch auf die Ausbildung am hauseigenen BildungsCampus ausgeweitet. Alle Auszubildenden der Kurse für Berufe im Pflege- und Funktionsdienst nutzen ab sofort iPads im Unterricht und beim Lernen zuhause.
„Digitale Anwendungen sind unter den Auszubildenden etwas völlig Etabliertes und als Informationsquelle nicht mehr wegzudenken“, ist die Gesamtleiterin des BildungsCampus, Sylvia Keller, vom Nutzen der rund 100 Tablets überzeugt. „Das Tablet-basierte Lernen ermöglicht den Zugriff auf vielfältige elektronische Inhalte und Materialien wie Videos, Simulationen oder E-Books.“
Die Auszubildenden können interaktive Lernformen nutzen und den eigenen Lernfortschritt tracken. In Onlinedokumenten oder Chats sind auch Gruppenarbeiten möglich, was hilft, den Teamgeist barrierefrei zu stärken.
„Gleichzeitig fördern wir das multimediale Verständnis unserer Auszubildenden weiter und die iPads können bei der Lernorganisation helfen, etwa über die Kalenderfunktion oder über Aufgabenlisten“, ergänzt Keller.
Nicht zuletzt fallen durch die digitale Nutzung weniger Druckkosten an und die Schule kann zugunsten von Onlinezugängen auf den Kauf teurer Fachbücher verzichten.
„Auch, wenn es immer eine gute Balance zwischen der Bildschirmarbeit und der praktisch-physischen Arbeit im Theorieunterricht geben muss: wir sind uns sicher, dass die Tablets unseren Auszubildenden eine große Hilfe sein werden“, sagt Keller.
„Wir Azubis finden es super, dass wir ab sofort die iPads von der Schule gestellt bekommen“, freut sich Tyler Steven Trujke, Auszubildender der Berufsfachschule für Pflege. Und Annalisa Gemma, ebenfalls Auszubildende der Berufsfachschule für Pflege, ergänzt: „Für unsere Generation gehören Smartphones und Tablets einfach zum Alltag dazu.“
„Digitale Anwendungen sind unter den Auszubildenden etwas völlig Etabliertes und als Informationsquelle nicht mehr wegzudenken“, ist die Gesamtleiterin des BildungsCampus, Sylvia Keller, vom Nutzen der rund 100 Tablets überzeugt. „Das Tablet-basierte Lernen ermöglicht den Zugriff auf vielfältige elektronische Inhalte und Materialien wie Videos, Simulationen oder E-Books.“
Die Auszubildenden können interaktive Lernformen nutzen und den eigenen Lernfortschritt tracken. In Onlinedokumenten oder Chats sind auch Gruppenarbeiten möglich, was hilft, den Teamgeist barrierefrei zu stärken.
„Gleichzeitig fördern wir das multimediale Verständnis unserer Auszubildenden weiter und die iPads können bei der Lernorganisation helfen, etwa über die Kalenderfunktion oder über Aufgabenlisten“, ergänzt Keller.
Nicht zuletzt fallen durch die digitale Nutzung weniger Druckkosten an und die Schule kann zugunsten von Onlinezugängen auf den Kauf teurer Fachbücher verzichten.
„Auch, wenn es immer eine gute Balance zwischen der Bildschirmarbeit und der praktisch-physischen Arbeit im Theorieunterricht geben muss: wir sind uns sicher, dass die Tablets unseren Auszubildenden eine große Hilfe sein werden“, sagt Keller.
„Wir Azubis finden es super, dass wir ab sofort die iPads von der Schule gestellt bekommen“, freut sich Tyler Steven Trujke, Auszubildender der Berufsfachschule für Pflege. Und Annalisa Gemma, ebenfalls Auszubildende der Berufsfachschule für Pflege, ergänzt: „Für unsere Generation gehören Smartphones und Tablets einfach zum Alltag dazu.“
