Bei den diesjährigen BELMA Awards (Best European Learning Materials Awards) konnte Cornelsen gleich zwei der renommierten Auszeichnungen entgegennehmen. Damit gehören die prämierten Lehrwerke zu den besten Unterrichtsmaterialien Europas.
Die Silbermedaille in der entsprechenden Alterskategorie ging an das Grundschullehrwerk „Jo-Jo“. Das Jo-Jo Sprach- und Lesebuch unterstützt den Deutschunterricht in Klasse 2-4 der Grundschule durch klare und nachvollziehbare Strukturen, eine konsequente Differenzierung sowie liebevoll gestaltete Illustrationen, die Kinder beim Lernen begleiten. Hinzu kommen digitale Erweiterungen, die den Unterricht flexibel und zeitgemäß gestalten. Die BELMA-Jury hob besonders hervor, dass die Auswahl der Lesetexte konsequent kindgerecht erfolgt sei und die Verbindung von Print- und Digitalangeboten bei „Jo-Jo“ vorbildlich gelinge. Damit fördere das Lehrwerk nicht nur Sprach- und Lesefreude, sondern auch nachhaltige Lernfortschritte.
Bronze erhielt das Englisch-Lehrwerk „Lighthouse“ für die Sekundarstufe. Es überzeugte die internationale Jury mit seiner realitätsnahen Themenauswahl, die die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler aufgreift, und mit seinem durchdachten Differenzierungskonzept. Besonders gewürdigt wurden die vielfältigen Lernzugänge, die unterschiedliche Lerntypen und Leistungsniveaus berücksichtigen, sowie die Möglichkeiten der KI-gestützten Individualisierung, die Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern neue Chancen eröffnen. So gelingt es „Lighthouse“, moderne Fremdsprachendidaktik mit innovativen Technologien zu verbinden.
„Es ist einfach schön, dass ‚Jo-Jo‘ diese Anerkennung bekommt – das motiviert uns sehr“, sagen Gabriela Korup und Annabelle Pinther aus der Deutsch-Grundschulredaktion. Auch das Team hinter „Lighthouse“ freut sich über die internationale Würdigung: „Die Auszeichnung zeigt, dass unser Konzept ankommt – das ist ein tolles Signal“, betont Klaus Unger, Redaktionsleitung Englisch an den mittleren Schulformen.
Die Auszeichnungen bei den BELMA Awards unterstreichen den Anspruch des Verlags, qualitativ hochwertige, praxisnahe und zukunftsweisende Lernmaterialien zu entwickeln. Mit dem „Jo-Jo Sprach-/Lesebuch“ und „Lighthouse“ wird deutlich, wie modernes Lehren und Lernen gelingt – im Klassenzimmer und digital.
Der Preis BELMA (Best European Learning Materials Award) gibt Beispiele für herausragende Lern- und Unterrichtsmaterialien und setzt Qualitätsstandards innerhalb der Branche. Träger sind die Frankfurter Buchmesse, die International Association for Research on Textbooks and Educational Media (IARTEM) und die European Educational Publishers Group (EEPG). Die Auszeichnung wird seit 2009 vergeben.
Die Silbermedaille in der entsprechenden Alterskategorie ging an das Grundschullehrwerk „Jo-Jo“. Das Jo-Jo Sprach- und Lesebuch unterstützt den Deutschunterricht in Klasse 2-4 der Grundschule durch klare und nachvollziehbare Strukturen, eine konsequente Differenzierung sowie liebevoll gestaltete Illustrationen, die Kinder beim Lernen begleiten. Hinzu kommen digitale Erweiterungen, die den Unterricht flexibel und zeitgemäß gestalten. Die BELMA-Jury hob besonders hervor, dass die Auswahl der Lesetexte konsequent kindgerecht erfolgt sei und die Verbindung von Print- und Digitalangeboten bei „Jo-Jo“ vorbildlich gelinge. Damit fördere das Lehrwerk nicht nur Sprach- und Lesefreude, sondern auch nachhaltige Lernfortschritte.
Bronze erhielt das Englisch-Lehrwerk „Lighthouse“ für die Sekundarstufe. Es überzeugte die internationale Jury mit seiner realitätsnahen Themenauswahl, die die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler aufgreift, und mit seinem durchdachten Differenzierungskonzept. Besonders gewürdigt wurden die vielfältigen Lernzugänge, die unterschiedliche Lerntypen und Leistungsniveaus berücksichtigen, sowie die Möglichkeiten der KI-gestützten Individualisierung, die Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern neue Chancen eröffnen. So gelingt es „Lighthouse“, moderne Fremdsprachendidaktik mit innovativen Technologien zu verbinden.
„Es ist einfach schön, dass ‚Jo-Jo‘ diese Anerkennung bekommt – das motiviert uns sehr“, sagen Gabriela Korup und Annabelle Pinther aus der Deutsch-Grundschulredaktion. Auch das Team hinter „Lighthouse“ freut sich über die internationale Würdigung: „Die Auszeichnung zeigt, dass unser Konzept ankommt – das ist ein tolles Signal“, betont Klaus Unger, Redaktionsleitung Englisch an den mittleren Schulformen.
Die Auszeichnungen bei den BELMA Awards unterstreichen den Anspruch des Verlags, qualitativ hochwertige, praxisnahe und zukunftsweisende Lernmaterialien zu entwickeln. Mit dem „Jo-Jo Sprach-/Lesebuch“ und „Lighthouse“ wird deutlich, wie modernes Lehren und Lernen gelingt – im Klassenzimmer und digital.
Der Preis BELMA (Best European Learning Materials Award) gibt Beispiele für herausragende Lern- und Unterrichtsmaterialien und setzt Qualitätsstandards innerhalb der Branche. Träger sind die Frankfurter Buchmesse, die International Association for Research on Textbooks and Educational Media (IARTEM) und die European Educational Publishers Group (EEPG). Die Auszeichnung wird seit 2009 vergeben.
