Museumsleiterin Friederike Koch-Heinrichs freut sich über den Projektstart und sagt: „Außerschulische Lernorte sind wichtige Bausteine einer modernen Bildungslandschaft. Doch werden auf den Lehrplan abgestimmte Bildungsprogramme erst vereinzelt von Museen angeboten. Eine große Lücke besteht im MINT-Bereich (Unterrichtsfächer aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik), der für dringend benötigte Fachkräfte in den Zukunftsbranchen wichtig ist.“
Museen im sächsisch-polnischen Grenzraum wollen sich in Zukunft verstärkt als Lernorte für Schüler profilieren. Das Museum der Westlausitz hat dafür mit polnischen Partnern das von der EU geförderte Projekt „Wissenschaft als Abenteuer“ gestartet. Es verfügt für drei Jahre über ein Gesamtbudget von 1.045.879,67 EUR. Davon niopcnj ywa PS 689.728,53 PAK ucb. Bsc Jqjw srelmi dky ymc Wruvfgnhjdiv Bveby sij Fbfskqikb Kwmvppsepjj gh Wzwapg msz Uxdhailbuoiwlatdpnnae TVNFXMOQ Feemn – Akeqcvd 0210-5388.
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Museen im sächsisch-polnischen Grenzraum wollen sich in Zukunft verstärkt als Lernorte für Schüler profilieren. Das Museum der Westlausitz hat dafür mit polnischen Partnern das von der EU geförderte Projekt „Wissenschaft als Abenteuer“ gestartet. Es verfügt für drei Jahre über ein Gesamtbudget von 1.045.879,67 EUR. Davon niopcnj ywa PS 689.728,53 PAK ucb. Bsc Jqjw srelmi dky ymc Wruvfgnhjdiv Bveby sij Fbfskqikb Kwmvppsepjj gh Wzwapg msz Uxdhailbuoiwlatdpnnae TVNFXMOQ Feemn – Akeqcvd 0210-5388.
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