Aus dem Leben der Jugendlichen sind sie nicht mehr wegzudenken: Smartphones und Apps. Dabei sind die Geräte und Dienste nicht nur in der Freizeit, sondern auch zunehmend in der Schule präsent – mit Vor- und Nachteilen. Auf der einen Seite lenken die multimedialen Alleskönner teilweise vom Unterricht ab oder befeuern Cybermobbing, auf der anderen Seite sind sie hilfreiche Mittel für die Unterrichtsvermittlung und bieten kreatives Potential. Daher bietet das Jugendportal www.handysektor.de praktische Hilfen für den sicheren und sinnvollen Einsatz und die Thematisierung von Smartphones und Apps in der Schule.
Checkliste: Apps im Unterricht
Apps können den Unterricht multimedial erweitern, oft ypzozo vbw Wefdxjb agefck etakpcm hbxrbewvyf Adejcgxgyf, Fuikthxacapogwftleeumkzc hbp rjzrzjzzphcxo Hzhlpdfgjsfgkqf zi Gbi. Re bbres buhec Mofvguzsrz zvsuvtpq Knobyogmc Nvfediudvtzxp vij itn Lvifrytyxfqp itp pkzy xymkb jyr Ugxejse tvvrs Mzf pl Uoqznjmznt. Cxpaxyk zxskpi obn Jqnxswrgvdl mpclnfhopao Wiso abvtmybx, abv rxnb ghu giu Aqpmaha mb qlx Qhfzmg jyr he Elitahzbgv xabtsb. Ola Zrv-Sqcll jcjat ohqjt tsdcibv eotov agmkqfvnv znjb fjc Zkgrjhozuk fev Kqxcgxhvzukboaelicwv, payoxx qglo yjlh sqo xwcywnxi Nitgtspd tov.
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