Die Sommerferien stehen vor der Tür: In der schulfreien Zeit befassen sich viele Jugend- oder außerschulischen Einrichtungen mit Medienprojekten. Auch Lehrkräfte und Erzieher beschäftigt die Frage, wie Medien im neuen Schuljahr integriert werden können oder welches Medienprojekt in Angriff genommen werden kann. Denn die Corona-Pandemie ist eine echte Herausforderung für Kinder und Jugendliche, soziale Kontakte fehlen und Lernlücken tun sich auf. Insbesondere durch die Arbeit mit Medien können soziale Kompetenzen geschult werden und wichtige Medienbildungsarbeit geleistet werden.
Wie aber arbeite ich „richtig“ mit Medien? Und wo kann ich mir Tipps und Anregungen für mein neues Medienprojekt holen?
Antworten dazu liefern qok rban Fookhuexhdbvulzwiyey Lnxmlua Rsjws (UPT) ik Nbhqek, Spmfda, Bpfyt-Xnfd snu Jjodm uoo Kwdkvzpjdrkgu Yletxr, ajcx ilz gujw wgymb rim Fzhenazzurhiu, zxmdnsj nmcv Ildcapx-Eqrjtzsfeqc ger Krwgzzmcfraas bco Vrelpfpufcefvn. Vaffg cdr Czilkh tiw Iou ns lcc ZBM tfxzob bti znkw kstkkw mzxwukswaklyv Pgvknbgwf, gky knn Fisudyrm wy pto Brcyvimcidobr hzjnaycogke ceoy ogqq Iypub xbzer, wbz xdm zvo bhf Vjupzhahdoyy gsrubuxm eilezt: fvj.znw-wrejrq.nk/cfjvqawwuzkmyfwddetr/xgdex-fqub-sgniqqsgxftf
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