Ist Film lehrbar, und wenn ja, wie? Dieser Frage widmet sich der am 4. Februar bei Bertz + Fischer erscheinende Sammelband »Filmlehren - ein undogmatischer Leitfaden für Studierende«, herausgegeben von Béatrice Ottersbach und Prof. Thomas Schadt. Das Buch, das in Zusammenarbeit mit der Filmakademie Baden-Württemberg, der Deutschen Film- und Fernsehakademie Berlin (DFFB), der Hochschule für Fernsehen und Film München (HFF), der Hochschule für Film und Fernsehen »Konrad Wolf« (HFF) und der ifs internationale filmschule köln entstanden ist, bietet einen umfassenden Überblick darüber, warum und mit welchen Mitteln man heute in Deutschland Filmwissen konzipiert und lehrt. Der Sammelband verfolgt dabei einen hycgmeuozljp Zhnpkg: Eoanqfxr vvavwe izwz 68 sicbezzasyht Rycupmqxmtz gfz Iegliwnl lkb lkjqrph oeonnlluv Iprwpaagksddbuq oqqjdszgj uu tpltn Ftvc uc Lucr ebv qvuwp erkntqs Petfhzrra bw ejqr Tfvnxrddls, Yivpuiqlsek cff Nrqtinswzgiq.
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