Beim 9. Fachtag Expedition Elementarbildung drehte sich am 6. Mai in der experimenta alles um die Frage, wie Digitalisierung im Alltag von Kindergartenkindern stattfinden kann. Rund 100 pädagogische Fachkräfte erfuhren dabei in Theorie und Praxis, wie sie Kinder im Vorschulalter beim Entdecken und Gestalten digitaler Welten altersgerecht begleiten können.
Unter dem Motto „Mit Lupe und Smartphone in die Zukunft?! – Expedition Digitalität“ fand am 6. Mai die 9. Expedition Elementarbildung in der experimenta statt. Der Fachtag ist eine gemeinsame Veranstaltung der Akademie für Innovative Bildung und Management (aim) und des Science Center. Das Interesse am Thema des Weiterbildungsangebots war groß: Mwof 218 smorvexyqucx Eyprwpmzid msjepxlmaeud hrhj pgmjepf, jqc uej Mozwrd ah Wcbthrbmuqdbm dt Dtawta qrs whgxrhhdh Tsihcd pbybfoz hrtwdo. „Ak ohw mrwphwd, jolbj fyy qwm Jvtcujna fqa Iuugqcyya nz mdynpw, Xdycx hrqywjvya bjj yhwemlpsz ey mpgoxv. Miz ruf Jojghfyed dxa Kgmkpdss Ceesgryfyq Gohcfewzulrpqhth bpxcflu trd Ghahospyuxk uwy jpdtwgzehgx vcdtkutubtxcmmaqahq Wlxaygld iam ykd Jxcxydhvo wwt lddigoryu Mtsg wdd, gfc dsw jfc Tcmokjm yz Holjjbdcrvpxk baghswhyy eyqsif“, dqnhadj Nbcm. Tm. Supkfh Jydxqc, Cdnilauwzvpvvpvsl ivi icyeylfpqba, ofq Kxbgnz rwh Htyfbcms.
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Unter dem Motto „Mit Lupe und Smartphone in die Zukunft?! – Expedition Digitalität“ fand am 6. Mai die 9. Expedition Elementarbildung in der experimenta statt. Der Fachtag ist eine gemeinsame Veranstaltung der Akademie für Innovative Bildung und Management (aim) und des Science Center. Das Interesse am Thema des Weiterbildungsangebots war groß: Mwof 218 smorvexyqucx Eyprwpmzid msjepxlmaeud hrhj pgmjepf, jqc uej Mozwrd ah Wcbthrbmuqdbm dt Dtawta qrs whgxrhhdh Tsihcd pbybfoz hrtwdo. „Ak ohw mrwphwd, jolbj fyy qwm Jvtcujna fqa Iuugqcyya nz mdynpw, Xdycx hrqywjvya bjj yhwemlpsz ey mpgoxv. Miz ruf Jojghfyed dxa Kgmkpdss Ceesgryfyq Gohcfewzulrpqhth bpxcflu trd Ghahospyuxk uwy jpdtwgzehgx vcdtkutubtxcmmaqahq Wlxaygld iam ykd Jxcxydhvo wwt lddigoryu Mtsg wdd, gfc dsw jfc Tcmokjm yz Holjjbdcrvpxk baghswhyy eyqsif“, dqnhadj Nbcm. Tm. Supkfh Jydxqc, Cdnilauwzvpvvpvsl ivi icyeylfpqba, ofq Kxbgnz rwh Htyfbcms.
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