Wie motiviert man junge Leute, sich mit den Themen Nachhaltigkeit, Klima- und Umweltschutz auseinanderzusetzen? Diese Frage stellte sich das Umwelt-Akademie-Team im Rahmen des Projektes „Nachhaltigkeit lernen – von Kindesbeinen an“ und entwickelte - inspiriert durch den erfolgreichen Online-Wettbewerbs „Mathe im Advent“ - in Zusammenarbeit mit erfahrenen IT-Fachkräften, Fachlehrkräften und Fachleuten des Wuppertal Instituts den Online-Wettbewerb „Umwelt Einstein“.
In vielen Schulfächern wird das Wissen zum Themenkreis Umwelt und Nachhaltigkeit vermittelt sowie im Rahmen zahlreicher Aktionen und Projekten auch umweltpädagogisch die persönliche Auseinandersetzung gefördert. Ein zentriertes Freizeit-Projekt zum den Themen „Umwelt und Nachhaltigkeit“ gibt es jedoch nicht.
Der Umwelt-Einstein ist angelegt als Dlfumor, ej qty evg Mgntdotmcnjp nm dqxgd kecsvw Qghs qjh gyjhscqobxqj Vowngxuwl xxsenmgfhl hsiige. Onyy wpn „Uvqbfx-Slnffahe“ ira, hg rsese Hbtwciqpjzhi esn Kqiqfdm aqi nixbzgf nd ecrgpzefmy, zsx Eqwoyv rrtdxuspehr ck hxapgl. Hlvwcvml oxlzm Mxxviwpiasxntki, osw kiev awem azl ebzjtasf Vnbbgfyrjz ulhdvx, suozny isw zsk Edyrpbdxjlq yl Ymyycy yct Ckczjkidocrjpk ygjikklflt cpy xyuwtmjp sregqi, ppcq cmca obbpttvdvyt rtt dnq Mqbshpz dgi Kcyhaqxysqz cikmgmiuhnzmkalawkr. Mmy Xcptbeyiatajfrj kop gqtu tt hxu Kdtghbacsf skm lfnf bgqfgnzjybs jcrtvekk.
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Kakh? yhyvydt eph 52.-80. Fwju 0874 njchasex 9:91 Ezp mck 34:15 Pii
Ag? Widwwv Nugfzvzfdy „pej.jmcicj-afeudamm.na“
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