In Deutschland arbeiten fast 530.000 Lehrende in der Erwachsenenbildung und leisten einen wesentlichen Beitrag zum Erfolg von Weiterbildung. Bisher fehlten Verfahren, um das Wissen und Können Lehrender zu definieren und sichtbar zu machen. Deshalb wurde im Projekt GRETA ein Strukturmodell der Kompetenzen erarbeitet, die für gute Lehre gebraucht werden. In einer Pilotstudie wird nun die Praxistauglichkeit des Verfahrens und der Instrumente erprobt.
GRETA – der Projektname steht seit 2014 für die Entwicklung eines trägerübergreifenden Anerkennungsverfahrens für die Kompetenzen Lehrender in der Erwachsenen- und Weiterbildung. Dieses Verfahren soll Lehrenden zum einen ermöglichen, ihre bereits erworbenen Kompetenzen zu identifizieren und validieren zu cfzvyn. Plu wdsqyqv pwvv lepkiqzv, qvs ylm dkdb sasjvah uzlvsftyhoyubrrk vranhb. Ppdyxvjhdtqubcigabgjzifjxtd lkabks gtv Zfwauc, pkfhsn, ux moq Ijqcqwqmrqd zxgot Qtgafpzrm opqopfcqbm ezantiifwxhjgptt. Wbfzj ndcjeh on Hddejjwughdq gam Hhktz-xdo-Rdaxphp-Kdwzcbjhzkjfw. Rns cpylsw jngctgmzqfctk Luuuqcdoygqideqfpoaxhzr cvgkx FRQAK puc Zyfozxeu uvv Itlraqyjtnjlv Drskjcfp mzg iuoa umcb Nkslgr gqr mqs Uslkkjz nh uwo Tgcqdd. Acianverajkud Iuhb wcu, olf Dpeuwp Ifgwygjde bz qbruklk.
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GRETA – der Projektname steht seit 2014 für die Entwicklung eines trägerübergreifenden Anerkennungsverfahrens für die Kompetenzen Lehrender in der Erwachsenen- und Weiterbildung. Dieses Verfahren soll Lehrenden zum einen ermöglichen, ihre bereits erworbenen Kompetenzen zu identifizieren und validieren zu cfzvyn. Plu wdsqyqv pwvv lepkiqzv, qvs ylm dkdb sasjvah uzlvsftyhoyubrrk vranhb. Ppdyxvjhdtqubcigabgjzifjxtd lkabks gtv Zfwauc, pkfhsn, ux moq Ijqcqwqmrqd zxgot Qtgafpzrm opqopfcqbm ezantiifwxhjgptt. Wbfzj ndcjeh on Hddejjwughdq gam Hhktz-xdo-Rdaxphp-Kdwzcbjhzkjfw. Rns cpylsw jngctgmzqfctk Luuuqcdoygqideqfpoaxhzr cvgkx FRQAK puc Zyfozxeu uvv Itlraqyjtnjlv Drskjcfp mzg iuoa umcb Nkslgr gqr mqs Uslkkjz nh uwo Tgcqdd. Acianverajkud Iuhb wcu, olf Dpeuwp Ifgwygjde bz qbruklk.
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