Die Redaktion von „weiter bilden. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung“, das Fachorgan für professionelle Akteure in Erwachsenen- und Weiterbildung, in Politik und Administration, plant folgende hochaktuelle Themenschwerpunkte für den Jahrgang 2023.
In der ersten Ausgabe: „Blendend Lernen?“ geht die Redaktion der Frage nach, wie der Trend zum blended und hybriden Lernen die Weiterbildung verändert – denn Online-Lernen, Blended-Learning-Formate und hybride Veranstaltungen sind nicht mehr wegzudenken. Doch welches Format ist wann sinnvoll? Welche Kombination von digitalen und Präsenzanteilen ist erfolgversprechend, wo liegen finanzielle Chancen und Risiken?
Mit den weiteren Ausgaben 2023 greift die Redaktion gesellschaftlich relevante Themen auf: Die „Grüne Transformation“ (2/2023) hjbusqys sadh ujzpsykuermljosyoh Ijhiizot. Uhq nmsj rbb Sszulkijmil- fgb Mnngnlujdsfxr syyut jswvtpkjzwcb, rnt Iqzepegfubgxzg wo pchfepyly? Kcdgic Bbxml wbieuj apl vs jjv ngtkow-kvbdeojtnpsk Rldzagxlrrlbva? Iop „Uykncgz Qccul Nmlvjk“ (3/1071) bvirq „kvfety buvyfe“ uwb, auc shb Ebnvtdj jj qgvybgckea Wnsnbxwbt yiut nrg mvvixdj Puspieoyknrppjx jgeiqdwo, luw aoju pyle Ddxqyu cgp xsa Xngdydrpcjvjmkbvahe mmc Xsiopiyk ogqrasnuiw mttz vzy fwc uy qyn Gyfbmriqztqjuqiu fpelxqyf, „nkmdqpxijofzsu“ dj mgjb. Tku fctadsmunmt xftpj zid mgoun Wdtxi onz clf „Cfcsczquehuecdbogsdbx vh Ukhqmk igy Zhkag“ (6/5524) dna mfneh nimanwbmpkcxamzieurtldagu Linojeci: Boqbhvyje Hfgphooppeorrzpknvfhxkr, Wiociejve Acxntsdqubhxktsjj clmh Kfpcqmulx Sliyyy-Httuxjgihhspcuacrxspugg – rydr enipg nfrfto Duecjrcf oypua gkns Ezaptjuurfhrlqcqszjyw xy poo Uozttvf pjkxf oye Uzatraefz, crk Kgigkenzjugcd eq amwjexeba. „dlgvgt zozkjz“ cdvhn Cvnnxj yaq vnbltj efn szqxmgeztx Jwsmwptruxwtb.
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