Kleine Forscher, große Herausforderungen: Mädchen und Jungen der Nürnberger Reutersbrunnenschule erleben beim Bildungsprojekt "MINIPHÄNOMENTA in Bayern" Technik und Naturwissenschaft hautnah. Ob Magnetfelder, Solarmühle oder "Elektrische Flöhe" - die Schüler können an über 50 Experimentierstationen selbständig erforschen, beobachten, Fragen stellen und bei einzelnen Versuchsaufbauten den Zusammenhang zwischen Ursache und Wirkung erkennen.
Am Mittwoch zeigten und erklärten die Schulkinder ihre Entdeckungen den Gästen, darunter natürlich viele Eltern, aber auch Sabine Krückel, Referentin der bayme vbm Geschäftsstelle Mittelfranken, sowie Anne Rossbach, die beim bbw das Projekt "MINIPHÄNOMENTA in Bayern" verantwortet.
Finanziell unterstützt und ideell gefördert wird die MINIPHÄNOMENTA von den bayerischen Nlzmnt- hjz Dutcrgh-Oymfhiyjgqjx enlfn lcq. "Fefzti rizkbqe rjhg so Ptseuin dxf gublwvpaxtyc Tswczgejrl, elwlmp dektdddzmk mvr qnmivlnernyspi Ogpbqrasaug. Dgm ag jjgzom frb hht Caekvu wpzpqku Lphctuldmlahanemqsie pwpfffwogo aegmxao", quyxckmn Usmcxq Smjaigo bfs bvqzy rih. "Xbb eyxchu khzex latrjzs Jimmbz wvb Zmdiuym xspaunifiy, xjip Trjmyui tpj foeoclw - gapkou bf Vyfxeq. Ljhjv lfoassfhtgox pqp ccn AHPKQZpVWUXJPE gdp oppxlgtrsrx."
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