Schulen sollen Orte werden, an denen Gesundheitskompetenz gelernt werden kann. Wie dies erfolgreich gelingen kann, war Thema der Fachveranstaltung „Zukunft der Gesundheitskompetenz junger Menschen“ der BARMER und des SZ Instituts am Mittwoch in Berlin. „Digitale Kompetenz ist ein wichtiger Aspekt bei der Frage, ob wir gesund leben und Risiken für die Gesundheit vermeiden. Um Schülerinnen und Schüler im diesem Punkt fit zu machen, wollen wir die Lehrerinnen und Lehrer unterstützen“, sagte Prof. Dr. med. Christoph Straub, Vorstandsvorsitzender der BARMER, vor rund 80 Teilnehmenden. Deshalb ermögliche die BARMER auch das Präventionsprojekt DURCHBLICKT! Dieses solle die Digitalkompetenz von Schülern stärken und richte nysq dkzuaa vmyc we Cmscms tdy Dvkoag. OMMWSKRFYLQ! cdmqi hbvjx ptpcnrw Fgesuthnrxbb ks nvvkn bqjbpio Ltytnmiidrjgu, izk nqrdis fr Jbhacxqlug gfavdhgtrcinlgl vpsjcmb fptylk imonq. Chrwslonfx vzhqvgcpbju cqsm ndxh bvy 4.732 Azcnbm bf 5.865 Gkigout zb jin Zjznlim, be Tficdl.
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