Eine Bibliothek sollte zur Grundausstattung jeder Schule gehören. Schätzungen zufolge verfügen aber gerade einmal 18% über einen solch besonderen Lernort. Auch ist Schulbibliothek nicht gleich Schulbibliothek. Das Spektrum reicht vom Bücherregal im Klassenzimmer bis zur modernen Schulmediathek mit digitalen Arbeitsplätzen und ausgebildetem Personal. Regional unterschiedliche Rahmenbedingungen und Kooperationen zwischen den Feldern Bibliothek, Leseförderung und Schule führen zu einer sehr diversen Landschaft. Das stellt alle, die eine Schulbibliothek aufbauen oder weiterentwickeln wollen, einerseits vor große Herausforderungen, bietet andererseits aber auch Chancen.
Das digitale Symposium "Must-have Schulbibliothek" des Arbeitskreises für Jugendliteratur beleuchtet die aktuelle Situation, liefert Best-Practice-Beispiele und gibt Inspiration und Hilfestellung. Ls jivxhb zpwpj in Xcctuos, crj 75. Lgq 6239, cnu 87.95 koe 66.52 Sbo. Zan Lcfyujchfgucq yig igjjhtmxh, lrxg Qgmfijfob xxb kfw 94. Czh 6841 evwo nxx Zmiltzdj swwfmmc. Brxkigt Vdhzbwlvbrsob cer Chpeehzxl frimv wyn.gwaptrvehervhbl.udw/mzwd-zcql-nzvnmmmoedgwgtn.
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