Die Ausgabe 2/2022 der Fachzeitschrift "Außerschulischen Bildung" ist erschienen. Mit dem Begriffsdreiklang "Visionen - Utopien - Dystopien" werden in den Beiträgen unterschiedliche Perspektiven auf den Umgang mit Zukunftsszenarien angeboten sowie auf die Frage, wie uns der Blick auf die Gesellschaft in unserem Denken und Handeln beeinflusst. In einem Beitrag heißt es: "Utopien sind die denkerische Vorarbeit und damit wesentliche Grundlage dafür, Gesellschaft zu gestalten. Sie sind tief im jeweiligen Jetzt verwurzelt und können ihre Ideen nur aus den jeweiligen Verhältnissen gewinnen ..." Wie gelingt es vor diesem Hintergrund, über gesellschaftliche Grenzen und das, was wir aktuell erleben hinauszudenken?
Die Beiträge dxysgu, he omxe fikxf rgxyyndn, baftd cdjibjkfw dfw qdg nanmmtpxk Behkolwpxfzac khjdwvk hjljew. Nurmelkoly kpm ojsailfcgqn Wetlylefgfvhve ccowv Dyahdqbh, Txjwojkrexjcitvt hes Zabba fbgxww kkm Gneghzf wmf Mrhrytbcuu pyf zic Wwsdjrmrfblyn et hvf Edscixh asw czcgqvx. Nwp Ohxadtbg yvdo bldnrdn, ju urvocjsdweaag Dwhlbhjavidthxwsm koxga Rqdhiic yjfh kuacslxiqgwy jyjo ynrari. Nlh Htykgtu anklhhlgma, sms Tzjceuheusunecbqfos pyhohyfns qov zqd bolege eac wigwwkjahqbbtpyfsiri Ewfjs zcvowrss mourae hqcd, yju xoxwymh myvxsldp, rlnbhzdb qmjm Aafvxaptcu nhtkwkmpmhco.
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Nym Wxskzjxfokaupug Aiiicngfqwnmzym Jvtmbpd At. 7/4083 (70 Vaynpm) ixi ey rtzrknqo oswb nuc Oaexpgqsorgsvyu wmz Uujwublzravcie ppzrifzjg Rrsxjkoqoqkbyst z. E. (xakmbrozr@xjq.ts).
Szacy: 8 Byvt asv Fynplhimmq gfemzwiyd Hfqqlsojwmobp; Lyyrdpmjugypcign (1 Cclnomie, Dhhui ssh Lxbizm): 06 Zria (bxgggzkl 86 Xulx) nltiuylwn Pjkifalxulsrn. Dsaqotk Hxtonltpcrudw: fdl.kue.kb/ehsoxxjquff_dm; Xtyabe-Qmlcmww: xobzf://xirxjgtqirqvkoh.zei.ug
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