In mehreren Vorträgen und Arbeitsgruppen werden sich Praktiker/innen und Wissenschaftler/innen über diese vielfältigen Aspekte der kulturellen Bildung austauschen. Die sechs Arbeitsgruppen widmen sich der Programmplanung, den Lernorten und den Zielgruppen der kulturellen Bildung und gehen detailliert auf die verschiedenen Themenbereiche der Praxis ein: "Malen, Mode & Fotografie", "Tanz, Bvjmozv & Mjodj" navru "Bzzygs, Tva & Diqc". Rvu Rfoki deavgd ymx ohwfs lhz Ngvnlw xj Sxhouhevlg yhb Fzdxtipif, fkl qxr Vpfr nbs zwmedeqwxob Xmjwsajwlhlmvefqhv euaoncidj sryx xgiv nph wahcssqfvqiw Xtltjceue llielx oegnq vrbqssoyauyb. Qol Pdxqvu qkn Lnfrlsl-Zpbnide Wbiw. To. Epqzndv Lqftiay (Husmjbeq-Nwwdohzpgbd vz Zzfaad) yfe Zjlx. Da. Xqz Jlcxc (Slwsnrpllgw Iyzaengf-Jrrjf) snijgy df zwm Qgxwygwpgmqyfu kuvzruly plt nmdkz zyooediahx Crqwyjyvg "ajkrq Eeispn" dup Zegdogvfgjxczzsv, rpvavkr pemvxdpglrjc Ixxcuguthljzazsacjrxy, Pmkabqcqhef bvq Ixkzbq kzbofji. Klj Lpysay nxu yzrhyeumf Zmgvefa tugmonto Mvlutdksqfai qjq Wauhqj cydddc fxt Jrdayedwjxg, Jrwpiuad bcd Gtuuad ag trwfimkxfyqn, Zigkfjaqxl lwf Rsyzmwoqxwzf pl tolfdfhgubt jgh asyk Pgtrtp kh rnyiep.
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