Die Schülerinnen und Schüler lernten verschiedene Arbeitssituationen kennen und konnten bei einem Rundgang in den Produktionshallen Fragen an die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter stellen. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten betonten einstimmig, dass sie „sehr viel gelernt“ haben und „berufliche Perspektiven“ veranschaulicht wurden. Durch Beobachtung und Befragung setzten sie sich intensiv mit der Wirtschafts- und Arbeitswelt auseinander, um vt ucbu qrlivam Ulzpvsbroyrdkpqoarrnnw aiwlevs ab ymmfgk.
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