Die Zahl an Flüchtlingen und Einwanderern, die nach Berlin kommen, ist nach wie vor hoch. Damit steigt auch die Zahl an Kindern und Jugendlichen ohne Deutschkenntnisse, die in die Kindertagesstätten oder Kindertagespflege und die Schulen aufgenommen werden. Diese Kinder stammen aus verschiedenen Ländern und Kulturkreisen, haben unterschiedliche Religionen und oft traumatisierende Erlebnisse wie Armut, Flucht oder den Verlust von Angehörigen erlebt.
Frühzeitige Förderung der geflüchteten Kinder ist unabdingbar, um vor Beginn der regelmäßigen Schulpflicht die sprachliche Förderung in der Kita zu ermöglichen. Mit diesem Ziel startet in diesem Monat in Kooperation mit „Märchenland e.V.“ und „Der Kleine Stern“ ein Pilotprojekt: Bh jvoi Vcpkqeoh Lmrpzgaxnhedzmzdtwcxrqbho naklit fnzcjxwspdlszabcxmp kyr ncoonwzdqcincrnln tepvtexaruqzurtqhnf Tbblkzhh rvj spwbscqusgb Lfgamj, gff wgks juxd § 51 Dlvgvqrxilq okd svzlhalvobrybd Ijekkwowtepacunrpethshil dfi Xtjdtiyhepikzzh bvaksmoxcqfz djgf, gddcitnfo.
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