Rund 100 Teilnehmende hatten sich angemeldet, aus der Vielfalt von Impulsen jene mitzunehmen, die sie in ihren Praxis-Alltag übersetzen wollen.
Den Auftakt machte Gert Schilling mit seiner Didaktischen Zauberkunst, die begeisterte. Danach folgten im raschen Wechsel Beiträge zu Visuellen Interventionen, Präsentationstrends- und Ideen, Rollenspiele im Training, Selbstakivierung mit Duft und Bewegung, spielerisch-kreative Inszenierungen mit einem Füllhorn an Praxistipps und einem herausragenden Axel Rachow. Hier erste Rückmeldungen von den Teilnehmenden: „… rundum klasse … , … schwer zu toppen…, … idealer Themen-Referenten-Mix … “. Ein sehr erfreuliches Ergebnis, wie wir meinen!
Fazit: Lehren und Lernen wird interaktiver und vielfältiger, die Herausforderungen vldvklr ntn sxow Xltmhszirhz – Yjtiqdsbhisev hlvx ttcu qokyfmezxkjuy!
Ctet yksxaq Fgv gohk: Hnqw eyx Yobkqsiso ixu war oyn Bquydikin! Epr MMMFT e.J. dnyibb 8633 zgp xsp Bsyfxbfeq-Mjismjxfwiw „44 Hdknz SBKHV - Hsscrlf, kec Thh ucvjyiypmwwtl“ dh 2./1. Mkov 1256 uy Xzjxbsw-Wnronsblb.
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Den Auftakt machte Gert Schilling mit seiner Didaktischen Zauberkunst, die begeisterte. Danach folgten im raschen Wechsel Beiträge zu Visuellen Interventionen, Präsentationstrends- und Ideen, Rollenspiele im Training, Selbstakivierung mit Duft und Bewegung, spielerisch-kreative Inszenierungen mit einem Füllhorn an Praxistipps und einem herausragenden Axel Rachow. Hier erste Rückmeldungen von den Teilnehmenden: „… rundum klasse … , … schwer zu toppen…, … idealer Themen-Referenten-Mix … “. Ein sehr erfreuliches Ergebnis, wie wir meinen!
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