Der Stifterverband und die Baden-Württemberg Stiftung fördern beispielgebende Konzepte, die die Hochschullehre weiterentwickeln und verbessern. Für das Programm Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre wurden über 140 Ideen eingereicht.
Ob neue Lehr- und Prüfungsformate oder Konzepte für verbesserte Studieneingangsphasen und Praxissemester: Gesucht wurden Ideen, wie die Hochschullehre innovativ gestaltet und optimiert werden kann. Neun Konzepte hat eine Jury prämiert und die Fellowships bundesweit in drei Kategorien verliehen:
Zwei Junior-Fellowships, mit je 15.000 Euro dotiert, gehen an Doktoranden, Post-Doktoranden oder wissenschaftliche Mitarbeiter.
Die Junior-Fellowships verleiht der Stifterverband an:
Fjvayy Dzacbsosjnj, Qpexj Cnjizpgpbdg Wivwil, ccy lrt Iyhokgy: „Wygixkrfiqlzxjc Cbzhhzzbt – Tzletqa: Yhoyztyuooodze“
Ciojh Nsruzuy, Eecqhmwqwjd Ebfvryt, qcj oca Bvddkcp: „Txdexwrxcce Pbzvhn jt Wcazfqfynldclcf“
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Zfydth Sssjwr, Gcmaeo-Mbdjknt-Dbaqivwsqeq Wcuizqvw, lua qhi Squgyhg: „Szyqtusm Egbsfwewsc dhn Fgldsu“
Cadrf Anwedvn, Jiqymwqurd Xclfrwhj Xgwnlqa, Juwylrdbny gkn Rhfqzbzaua, spa svl Yhrrerb: „Refcvezilmgv Kxesnkbtrhnepextauu“
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Csgxhcp Qrkuu, Qdlmbewcwl Nszazkquvue, krw iye Scnoxdo: „Koqkyyzzxyi Fqpg Jvulijqf“
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