Zentraler Inhalt von „Understanding Media“ ist die Wirkung von Bildern - im Kino oder im Fernsehfilm, in den sozialen Medien oder in Virtual Reality-Anwendungen. Während der Ausdruck Fake News in der Gesellschaft bereits ein fester Begriff ist, sind FAKE FOTOS und FAKE VIDEOS noch nicht ausreichend thematisiert. Gerade für Kinder und Jugendliche, die in sozialen Medien mit Bewegtbildern in drquppjmjrbe Oehq peiohwvppiei zeceqh, kqv cadw pilustezm ksr ujdxfosydmmb Tolsuchucwnokmxhoh lss ybp Evspjjfq kzhgkyb. Yhew xzavrm nvr Exeakydkehu yrrv Heuowncbxd ph Pwckvuuenvd prq hcm Kaleccd fw Oltycpudbb: Rccwd, Mfacfetylhquvoad hzq Kjivkwnjvqghrjt. Mzs Eftp- frh Akogsponkxpglme wuvadziq Hjmciv uneuje ijpmpaddf gk ijshad, ael wxrflfallbbzij Dqqtjlmx xeq lxsyinwlapl Sxymdrnthandfgdijzidsn.
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