(lifepr) (Mannheim, 03.11.2014) Bildungspartnerschaften sind Kooperationen zwischen allgemeinbildenden weiterführenden Schulen und Betrieben. Im Rahmen gemeinsamer Projekte können auf der einen Seite Schüler praxisorientiert lernen und verschiedene Berufe kennenlernen. Auf der anderen Seite haben Handwerksbetriebe die Möglichkeit, bei den Jugendlichen frühzeitig Interesse am eigenen Arbeitsbereich zu wecken und kompetenten Nachwuchs zu sichern.

Seit kurzem engagiert sich auch die Firma Fuchs + Möller aus Mannheim im Rahmen einer Bildungspartnerschaft und kooperiert mit der Konrad-Duden-Realschule in Mannheim. Bei einem Besuch der Werkstätten der Firma konnte Andreas Lang, Orthopädietechniker-Meister und Medizinprodukteberater, zusammen mit Orthopädietechniker Tobias Laumann einen umfassenden Einblick in das Berufsfeld geben, erläuterte Ausbildungsmöglichkeiten und die speziellen persönlichen Anforderungen an einen künftigen Auszubildenden.

Dabei war nicht jedem der Beteiligten die Tatsache bekannt, dass beispielsweise aktuelle Beinprothesen als absolute Unikate für jeden Patient und optional mit programmierbarer Mikroprozessorelektronik und teilweise aus Hightech-Materialien wie Titan und Carbon hergestellt werden.

Die Handwerkskammer Mannheim fördert aktiv den Ausbau der Kooperationen und bietet Unterstützung bei der Umsetzung gemeinsamer Projekte. Oliver Hörrle musste Lars Hoffmann, den Konrektor der Konrad-Duden-Realschule nicht überzeugen: nach einem Abstimmungsgespräch in der Firma wurde die Kooperationsvereinbarung zwischen den beiden Partnern unterschrieben. Mit Orthopädiemeister Andreas Lang von Fuchs + Möller knüpft ein ehemaliger Duden-Schüler an seine Schulzeit an und wird zukünftig junge Menschen von seinem Handwerk überzeugen.

Dabei sind Projektideen willkommen: Techniktage, Workshops oder Exkursionen gehören ebenso dazu wie Betriebsbesichtigungen oder Informationsveranstaltungen durch Auszubildende im Unterricht. "Bildungspartnerschaften sind mittel- bis langfristig angelegt. Die gemeinsamen Aktivitäten können aber - je nach Möglichkeiten und Bedürfnissen von Schulen und Betrieben - unterschiedlich gestaltet werden", erläuterte Oliver Hörrle nach. Weiter: "Hier sind innovative Konzepte und Ideen willkommen. Das gemeinsame Tüfteln in der Werkstatt ist ebenso möglich wie das Durchführen von Bewerbungstrainings." Im Vordergrund stehe dabei immer der gegenseitige Nutzen, so Hörrle abschließend.