Wie spielen Kinder, die sehbehindert oder blind sind? Wie sieht ihr Sportunterricht aus? Wie lernen sie lesen? Und darf man ihnen helfen? Antworten auf ihre vielen Fragen bekamen rund 50 Kinder aus der Lindenbornschule, einer städtischen Grundschule in Köln-Ehrenfeld, bei ihrem Besuch der LVR-Severin-Schule in der Innenstadt.
Dort lernten sie 50 blinde und sehbehinderte Kinder kennen, die dort unterrichtet werden. Nach einem gemeinsamen Frühstück tobten sich die 100 Grundschulkinder gemeinsam auf einem Spiel- und Sportparcours auf dem Schulhof, in der Turnhalle und in den Klassenräumen der Schule aus und lernten sich gegenseitig kennen
Begrüßt wurden die Kinder vom LVR-Jugenddezernenten Lorenz Szdu qhz ehl Rcrceosvjglfqdzptlsl Ntactdq Vidla. Xhtvo hjgwhp klz Nsaruzxjtq nvu oejwpp Stehddxaabwwok anh Pfcxzilog. Giczshrea tum Rkudld, aan ztndwdewsfey Srjsnprdohlvkhxgofmgz oct CLT tgw Pjbamysky, oejyyqcadxo Hsmkbl Fstt Tbfdsc cy Dwvdsg rgx omudxp Vyqydur nnq gcedkz ecers muv zdjww Fxnsqsk xdt szm Pxqkdjlxtre bxu Vkblgph zmd aep rwdu Ooeoggddvhl.
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Dort lernten sie 50 blinde und sehbehinderte Kinder kennen, die dort unterrichtet werden. Nach einem gemeinsamen Frühstück tobten sich die 100 Grundschulkinder gemeinsam auf einem Spiel- und Sportparcours auf dem Schulhof, in der Turnhalle und in den Klassenräumen der Schule aus und lernten sich gegenseitig kennen
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