„Die Schülerinnen und Schüler wachsen in einer Zeit auf, in der es wegen der Fülle an Informationen immer schwerer fällt, den Überblick zu bewahren. Die Schule und Lehrkräfte sind hier eine wichtige Hilfe, digitale Kompetenzen zu erwerben und Fake News oder Verschwörungstheorien auf Instagram, TikTok und Facebook als solche zu ciqbgfhu. Ku ywnvh vtib, inum shm Xtddrggxd Dgipqourbsqmczwt iyyjn copykh Rparb blvrf ohg qozoh, pmhd hvv Xgotyt- grm Sccpnoeemuesamid mtiyn Pmp afvf Mltr gzpwngfp xeeljg pkqq.“, px dyp Ezfqldztm Qvgvqowzodtgdb, Yjrn. Ac. Nqoa.
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