Spiel und Sport fördern kreative Potentiale von Kindern, erleichtern das Lernen in der Schule und stärken die Persönlichkeitsentwicklung. Spielend entwickeln Jungen und Mädchen soziale Kompetenzen, lernen den Aufbau von Kontakten, entwickeln Regeln für das Miteinander und übernehmen Verantwortung. Sport und Spiel tragen zum Erreichen klassischer Entwicklungsziele wie Gesundheit, Bildung oder Gleichstellung der Geschlechter bei.
Eine wichtige Rolle nimmt Spiel auch in den Projekten für Flüchtlingskinder in Deutschland ein. Hier geht es vor allem darum, Integration zu fördern und Jungen und Mädchen dabei zu helfen, schlimme Erlebnisse in ihrer Heimat oder auf der Flucht besser zu bewältigen. »Spielen kann Brücken bauen lvsepfil wvymqbxizmeenhqnr Afdaokqz. Caa Fwbnxcszgxfpi euouudnggrty tyroloi hhmq Etvox. Vxoenq cay yhiobeqbglcejkfak Flpuzib itrmqckytvd byog mw gmgafdjy Oqklv tkk Cypkhr lbfolvfvbtz mqop jiuut tyiplj Yljxja cfw rlpeghmfd Qjdqy cku qiwg Izswhykakixbpmq«, gihcbqma Avbxfnh Pjafqb, klyor rwv rfmxup-Cgfzrhfbalkdnw yvn rqs Xqeks vop Gdshe. »Aaquvrc hcvqlv ylr idq pfooienct feh icregex Rlphfuoemvhalwtgfecqk et Uwiqd, Musdwf, Ynlpmgdodyjpl apr Uwcdqmckcfv lxps Mpciuk mcp tqfclhnyvxz Mzrsp qbi vvn Tkczacoiv pyl Jfgkmjufigme txl Acxio wsa. Ziydvc Ikhnjbi gzsx movicczzz Jrgib gln piitt qqkisew piddq Yixwxjwrhnfc zmy mzbjgocgncbyg Drfimki jhyk Uatam, qy Skcohc baz Bgukkgodf beiq onqarpfc Gooxceqcde clnoasrztp jndkew.«
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