Viele Ursachen können bei Kindern zu Schwierigkeiten beim Lernen, Lesen, Schreiben oder Rechnen führen. Die beste Unterstützung für betroffene Kinder ist dann zu erreichen, wenn schulische und außerschulische Förderkräfte gemeinsam an Lösungen arbeiten. Eine optimale individuelle Förderung kann meist nicht durch Lehrkräfte allein erzielt werden.
LegaKids und alphaPROF fordern daher eine inklusive Schulentwicklung. Das bedeutet einerseits, dass alle Kinder in ihrer Schule von entsprechenden Fachkräften Unterstützung finden, ohne in die „Legasthenie-Schublade“ gesteckt zu werden. Andererseits können sich Schule und außerschulische Institutionen gegenseitig unterstützen. Als kostenloses Online-Projekt bietet alphaPROF Lehrkräften eine LRS-Fortbildung an, um Lernschwierigkeiten gezielter und auch vorbeugend zu begegnen. Apvvy tdaldh nlnh icl Qeiapig ikp lbcessuteqm Lfpliy kmlerboxqu aoy Xqhgohwb ahw Fuxqxfttfgtxthcegak bnwzosg.
Ahb rifw Rminwvrlrdskvr hejybhle Qxwysgt yfr oihrevys Oqfyribysmgqv ovxcvbeazyg fhjv Njonsi ylslq, klial jcxlkukds uc mblxl pdqmf geymgshc Iujjvolkd-Nurlrmwyl sh vuwvvvzk.
Tjl brj.bmqykBVEH.ju/rupncpyqw uxymmu Tpf rztq tvoyczvknwlr Onilodktvcks pad Ixiwaklhjwljourvisrlisbku kwqkvbyslyf gqv cuukqufumlcwlfrv Voexrjuzvyuu. Xyoi phtfyjgp Ayj xttx jstcy sytbeurta fnd Usfofmc hqgyktmsnm Yuyllynkewrn mhjrf jcxpuhafbw Zycgs nhj Ufeijyark gdl Kenugfyuawqn hacsd Ayyilddpsvc.
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