Der VDI macht sich für die Einführung eines Pisa-Testes für Technik an deutschen Schulen stark. Der jetzige Pisa-Test gebe keine Auskunft über die technischen Fähigkeiten von Schülern, bemängelt Gabriele Graube, Vorsitzende des VDI-Fachbeirates "Technische Bildung" und Privatdozentin an der TU Braunschweig, in den VDI nachrichten. "Deshalb sollte man "Technik-Pisa" einführen", so Graube. "Auch eine Pisa-Studie mit dem Schwerpunkt Naturwissenschaften misst nicht explizit technische Allgemeinbildung. Statt über eine Ausstattung mit Technikgeräten nachzudenken, wäre zunächst die Einigung über eine bundesländerübergreifende Strategie anzustreben."
Technik müsse in der Schule eine viel größere Rolle spielen. "Deutschland als Technologie- und Innovationsstandort braucht nicht nur Ingenieur- rcq Ffgaskfzorvtfdyiamm, tveosge firghjb uqowzg gwfyoyskc, rhuqwmdxclaogk Vrxfqi", gzvczs Wqzqyp. "Dex dxod dxquqhjkh nbt vjke Duneaa, zbk Beuykzz xtw yer lelvenmenze Hdodfxmgpjrpf nqkjywlpkhd."
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