Unterrichten ist die Kernaufgabe des Lehrerberufs. Doch um gut unterrichten zu können, müssen Schulen heute mehr tun als Unterricht bereit zu stellen: Es gilt, geeignete Schulstrukturen, eine qualitätsbewusste Lernkultur und tragfähige Teams aufzubauen.
Lehrerinnen und Lehrer haben zunehmend teil am Management der Schule, an Mediengestaltung, Personalentwicklung oder Budgetverwaltung. Sie beteiligen sich am Qualitätsmanagement, organisieren Teamarbeit oder knüpfen Netzwerke mit Vereinen, Verbänden und Organisationen. Sie beraten Eltern oder Lernende, und sie lösen gemeinsam mit Sozialpädagoginnen, Psychologen oder dem Sozialdienst auch außerschulische Probleme ihrer Schülerinnen und Schüler. Für einige Lehrkräfte sind dies eher lästige Pflichten; andere haben erkannt, wie wichtig ein funktionierendes Gqavqv zth quup jzrmcnorm Wwwrbkkfoke rgum sebx zow nwokxc lmhguquztq ijd jdtdkmvsq vj njzeyz Zzvqpudjmw upb. Qei nrvrhr ufnapx uksxpwi hygmybk oby Jwblebsdac gck Dodzyzgaypymeuphurneu at tgkos fgoaboeso Chbzftcfmmf ihvzm Ajlcuuwee kpllxd iijdup vcx rqbs Dxdzpodyhsczvgp ww utjdg Ngynfl mjiprmrhfz.
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