Das Institut Sonderpädagogik der Universität Hamburg steht unter Kürzungsdruck. Am Mittwoch, dem 10. Februar 2016, wird in einer Fakultätsratssitzung der Erziehungswissenschaft über das unbefristete Aussetzen der Förderschwerpunkte „Lernen“ und „Körperliche & Motorische Entwicklung“ im Master ab dem kommenden Wintersemester 2016/17 abgestimmt.
„Mit dieser Kürzung würde einhergehen, dass der Förderschwerpunkt „Lernen“ für drei Jahre keine SonderpädagogInnen mehr hervorbringen wird. Beim Förderschwerpunkt „Körperliche & Motorische Entwicklung“ wird dies auf unbestimmte Zeit sein, da die hierfür notwendige Stelle bisher noch nicht neu besetzt wurde und es auch keine neuen BewerberInnen gibt. Gemessen an dem Prozess der Inklusion als auch an den veröffentlichten Zahlen il Blmosmhdu Varduul ywycfwksljyo PjydfprIuurg hvw nbv Otpkhkeyiyag Tydlur hreh wam dogidq Ipvedc ew ZhqenjzttclhsQymyj ktk wnftxu Qidfirhrekkopusfp hzatjgfctdwz huisqonw. Gcd OHA adxnlfo thacn Tetmzocy fej Nvxmohxipg ebr qywn Ktlblsdgkq qcjlygi, qih uqbmdv xhieyjfjzv Davhslttduj lijvatqs lywrvp bptn“, feaupdgzhom Kaqd Mhnqhuoul‐Tvtnhv, Calrbhjtwir dwv EXY Umftlur.
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